11月26日，第二届丝绸之路舞蹈教育国际学术研讨会继续召开。
上午9：00，在老员工艺术中心一号功厅由Ralph Buck教授主持，开展“舞蹈工作坊”身体训练项目。
Karen Schupp副教授通过爵士舞种的舞蹈语汇教学，在心理学格式塔理论基础上创新教学引导方式，并提出对于专业舞蹈人才培养模式的新思考。
Tone Pernille Ostern博士开展名为《接纳与排他》的身体训练项目，通过小组讨论、联想、合作、融汇、表达等一系列方式推进教学，引导员工积极参与课堂，发挥想象力与创造力。
下午14：00，中外专家与舞蹈教育工作者们在昨天讨论的基础上继续深化议题研究，再次明确实证主义理论下的定性研究规范，并为后期形成文本化学术成果撰写摘要。
